Mathématiques

Question

Bonjour pourriez vous m’aider et m’expliquer pour cette exercice car je n’arrive pas à comprendre. Merci d’avance.
Bonjour pourriez vous m’aider et m’expliquer pour cette exercice car je n’arrive pas à comprendre. Merci d’avance.

1 Réponse

  • c'est la même idée tout le long de l'exercice : résoudre une équation produit.

    la première :

    (2x - 3)(2x + 1) = 0 (1)

    on utilise la propriété : un produit de facteurs est nul si et seulement si l'un des facteurs est nul.

    (2x - 3)(2x + 1) = 0  si et seulement si 2x -3 = 0 ou 2x + 1 = 0

                                                                  x = 3/2   ou x = -1/2

    on a deux solutions qui sont -1/2 et 3/2

    la deuxième (horizontalement) exactement le même raisonnement, idem pour la 3e sauf qu'il y a 3 facteurs au lieu de 2 (3 solutions)

    A partir de la 4e il faut se ramener aux cas précédents en factorisant

    Remarque

    exception pour x² + 3  qui ne se factorise pas

    on voit que l'expression x² + 3 est égale ou supérieure à 3, jamais nulle.

    0 solution

    maintenant je t'indique comment factoriser

    x² - 25 = 0      (x - 5)(x + 5) = 0  .....  2 sol

    9x² + 4 = 12x     9x² -12x + 4 = 0       (3x - 2)² = 0    (3x - 2)(3x - 2) = 0   1 sol

    3x² - 7x = 0     x(3x - 7) = 0      2 sol

    x² - 6x = - 9    x² -6x + 9 = 0     (x - 3)² = 0   1 sol

    (2x - 3)(4 + 7x) + (2x - 3)(x - 4) = 0   on met (2x - 3) en facteur  

    pour les fractions on enlève le dénominateur (x² - 49)/ (x + 7) = 9

    on pose x + 7 ≠ 0      x ≠ -7

    x² - 49 = 9(x + 7)

    (x + 7)(x - 7) = 9(x + 7)

    (x + 7)( x - 7) - 9 (x + 7) = 0  et on continue

    je ne comprends pas que tu n'aies pas fait quelque chose. Si l'on te demande tous ces calculs c'est que le cours en classe est bien avancé